深圳一学校新校区未建完，过渡校区被指环境不佳，两部门回应

“说好两年搬新校，孩子都三年级了，学校还没建好。”近日，有家长向奥一新闻记者反映，深圳市龙岗区吉华实验学校永久校区建设进度缓慢，虽初中部已提前搬入，但面临着噪音和扬尘干扰。此外，小学部所在的过渡校区因地处低洼地带，每逢大雨校门口便严重积水，学生上下学安全及卫生防疫问题令家长担忧。

对此，深圳市龙岗区建筑工务署回应称，市民反映的吉华实验学校是该署正在组织建设的吉华街道三联九年一贯制学校新建工程（下称“三联学校”），根据进度安排，该署力争2026年春季开学前完成联中路（非箱涵加固段）、三联学校A2教学楼，届时将有效缓解体育活动场地不足问题。另外，在2026年建设资金基本保障的情况下，三联学校项目宿舍楼、运动场主体结构封顶及联中路（箱涵加固段）计划于2026年6月底前完成，三联学校预计于2026年9月完工。

深圳市龙岗区教育局回应称，该校过渡校区在教育教学空间和设施配备标准上符合要求，但在运动空间上存在不足。对于地势低洼可能引发的积水风险，各级部门已采取多项工程性与管理性措施进行有效防控和应对。区教育局要求学校持续加强与家长的沟通，全力配合相关部门做好各项教学服务保障工作。

家长：新校区建设进度滞后，过渡校区环境不佳

吉华实验学校永久校区自项目批复起便备受关注，该校在招生报名系统及学位申请指南中名称为“三联九年一贯制学校”。公开资料显示，吉华实验学校是龙岗区高品质校园“城长计划”的重点项目，规划为一所72个班（含48班小学、24班初中）、3360个学位（含2160个小学学位、1200个初中学位）的九年一贯制学校。临近龙景一区、龙景三区、中海怡翠山庄、里城玺樾山等众多居住小区。

奥一新闻记者注意到，“深圳龙岗发布”2023年6月17日发布一篇文章，其中提到，吉华实验学校2023年秋季开办，根据项目建设计划，将在过渡校区办学两年。

一名学生家长向记者透露，按照计划，新校区应在今年全部交付使用，但从当前的施工状况看，新校区仅建好了一半。今年9月，初中部提前搬入新校区，但运动场地等配套设施尚未完成。“初中要考体育，从初一开始就要训练，现在连运动场地都没有，怎么练？”家长质疑道。更令其担忧的是，新校区施工期间，初中部师生面临着噪音和扬尘干扰问题，正常教学活动受到影响。

而另一边，小学部所在的过渡校区环境也遭部分家长诟病。张先生孩子就读于该校三年级，其称，过渡校区由旧厂房改造而成，空间狭小，设施简陋，且校区地势低洼，雨天时校门口常出现积水，家长需抱着孩子蹚水进入校园。“一下雨，校门口全是水，旁边小溪涨水还会倒灌进来，连个雨棚都没有。”张先生无奈表示，过渡校区周边环境杂乱，且交通安全隐患突出，大家盼望着新校区加快学校及配套道路建设，并尽快改善过渡校区的安全条件，保障学生基本学习环境。

走访：新校区多个建筑尚未封顶，学生活动场地紧挨施工区

11月21日，奥一新闻记者前往吉华实验学校新校区建设工地实地走访，围挡上张贴的工程概况牌显示，工程名称为“吉华街道三联九年一贯制学校新建工程”，建设单位为深圳市龙岗区建筑工务署（代建单位：深圳市天健地产集团有限公司）。从工地外围可清晰听到里头传来的机器持续蜂鸣声和偶尔钢筋撞击的巨响。多个建筑尚未封顶，仍覆盖着绿布及脚手架。

奥一新闻记者注意到，项目西侧设有一道小出入口，偶有学生进出，一旁墙上写着“深圳市龙岗区吉华实验学校”。里头有一排建筑物已基本建好，楼栋内教室亮着灯光，而教室对面则是一栋仍在施工的建筑，两栋建筑物中间则是学生活动区域，在外围可清晰听到学生在楼下报数踏步的声音，有身着黄色马甲的工人也在其间走动。

值得一提的是，该项目围挡上张贴着两张“施工现场总平面图”和“风险四色分布图”，后者主体阶段安全生产风险四色分布图显示，项目教学楼、宿舍及操场施工区域属极高风险区。不少家长也因此对孩子上下学安全问题表示担忧。

随后，记者来到吉华实验学校临时校区。地图显示，该过渡校区与新校区距离700米左右，位于龙博路与布李路交会处，车流较大，下班高峰期会出现堵车情况。因道路狭窄，偶有接送孩子的家长骑电动自行车混行在机动车道。

深圳市龙岗区建筑工务署：

目前项目进度正常

部分校舍已提前交付以缓解学位压力

针对此事，深圳市龙岗区建筑工务署回应称，市民反映的吉华实验学校是该署正在组织建设的吉华街道三联九年一贯制学校新建工程（下称“三联学校”），项目位于吉华街道联中路与联东路交会处东北角，用地面积31069㎡，新建建筑面积70077㎡，办学规模为72班九年一贯制学校。项目由深圳市天健地产集团有限公司负责代建，施工单位为深圳市建设（集团）有限公司，合同工期为2024年8月至2026年9月。市民反映的学校配套道路是该署正在组织建设的联中路，项目位于吉华街道吉华实验学校用地南侧，大致东西走向，起点接联东路，终点至工业路，长约210米，红线宽度为25米，道路等级为城市次干道路。项目施工单位为中建科工集团有限公司及中建科工建设投资（深圳）有限公司联合体，合同工期为2025年11月至2026年6月。

该局回应称，三联学校项目目前进度正常，不存在工程延期。项目施工合同约定完工时间为2026年9月，但为解决片区学位紧张问题，参建各方努力克服困难，于2025年8月提前交付了A1教学楼及行政楼。目前该项目总形象进度约55%，A2教学楼正进行装饰装修施工，宿舍楼、运动场等其他楼栋正进行主体结构施工，目前项目正常推进。根据进度安排，该署力争2026年春季开学前完成联中路（非箱涵加固段）、三联学校A2教学楼，届时将有效缓解体育活动场地不足问题。另外，在2026年建设资金基本保障的情况下，三联学校项目宿舍楼、运动场主体结构封顶及联中路（箱涵加固段）计划于2026年6月底前完成，三联学校预计于2026年9月完工。

回应称，因工期紧迫、施工场地受限等原因，确实不能在2025年8月建成运动场，但在2026年建设资金基本保障的情况下，可在合同约定工期内建成运动场、其他教学楼等。为解决学生运动场地的问题，区建筑工务署在2025年秋季已会同校方充分利用现有室外场地、园林中庭及楼层架空层用作学生活动场地。目前该署已全力加快三联学校A2教学楼装饰装修及联中路施工，力争2026年春季开学前为学生提供更多的教学、运动场地。

因三联学校项目仍未全面完工，暂不具备整体竣工验收条件，项目整体完工后将及时组织竣工验收。除运动场地受限外，交付区域的其他硬件设施设备均已满足学校正常教学需求。在A1教学楼及行政楼交付前，2025年8月区住建局、区教育局、区工务署等相关单位对交付区域的室内环境、安全设施等进行了联合检查验收。

深圳市龙岗区教育局：

过渡校区在教育教学空间和设施配备标准上符合要求

已采取多项措施防控可能引发的积水风险

深圳市龙岗区教育局回应称，学校当前使用的过渡校区占地面积为3034平方米，建筑面积为6929平方米，共设有22间标准教室，现有小学部20个班，学生共计945人。所有教室均按照《龙岗区义务教育学校建设标准提升指引》（2018版）的标准进行建设，并配备了电脑教室、音乐室、美术室、科学实验室和图书馆等必配功能室，能够保障教育教学基本需求。在体育运动空间方面确有不足，校方也采取了很多措施及办法加以弥补。一是在一层架空层铺装了运动地板、装备了AI智慧体育设备。二是通过教育局、街道办和旧改开发商的联动协作，将过渡校区紧邻旧改地块提前拆除铲平，增加近1000平方米的体育活动空间。三是利用顶楼建设了2间舞蹈室和体育活动室、以增加室内体育教学及活动空间。此外，在课程教学方面，学校以“体育游戏”为主线开发了系列校本课程，并将对场地要求较小的“跳绳”作为重点体育普及项目。目前，学校正与区业余体校推动共建高水平特色体育课程。

关于设施设备问题，自学校开办以来，区教育局与财政部门已足额拨付学校开办经费和生均经费。学校所有教育教学设备的配置均采购了最新型号的主流设备，不存在教育教学设施设备简陋问题。此外，所有学生100%配备了躺睡课桌椅，目前，全校小学生在校午餐午休的整体参与比例高达98%，相关设施设备运行良好，有效保障了学生的在校生活需求。

关于积水安全隐患问题，该局回应称，该校过渡校区处于周边片区地势相对较低洼地段，在遭遇突发强降雨天气时，存在因外部市政排水系统承压而出现积水情况的风险。对此，区教育局、属地吉华街道办及水务等相关部门高度重视，曾多次到现场调研指导。为彻底消除安全隐患，各相关部门已制定并落实了一系列有针对性的改善措施：1.河道疏浚保障排水。街道和水务部门已于2023年12月共同完成对校门口河道上、下游的疏浚工作，清理河道淤积，有效保障了暴雨期间的河道排水通畅。2.修筑挡墙防止倒灌。在河道两侧砌筑了高度为1.5米的挡水墙，该工程能有效预防极端暴雨情况下河水倒灌进入校园。3.校内安装快拆挡板。在校内一楼所有房间入口处均安装了高度为1米的快拆式挡水板。在暴雨预警来临前，可迅速安装到位，形成内部防水屏障。4.关键设备房永久防护。对校园内的配电房、水泵房、消防泵房等关键设备功能房，已砌筑了高度为1米的永久性防水墙体，实现长期有效防护。5.强化应急联动机制。学校是街道办应急指挥中心重点保障对象，已建立了由街道和社区工作站牵头，学校与公安、交警、消防、供电、卫生防疫、环卫等部门协同的应急联动机制。各部门保持密切联系，确保如遇突发情况能够快速响应、有效处置，全力保障在校师生人身安全。

该局回应称，学校过渡校区在教育教学空间和设施配备标准上符合要求，但在运动空间上存在不足。对于地势低洼可能引发的积水风险，各级部门已采取多项工程性与管理性措施进行有效防控和应对。区教育局要求学校持续加强与家长的沟通，全力配合相关部门做好各项教学服务保障工作。

接办单位

深圳市龙岗区建筑工务署

总分：76分

介入速度：20分

理由：面对家长对建设进度的质疑，工务署能够及时回应，明确项目合同工期、当前进展及分阶段交付计划，体现了对公众关切的重视。

处理进度：19分

理由：项目按合同约定工期（2026年9月）推进，且已提前交付部分教学楼（2025年8月），一定程度上缓解了学位压力。但家长反映的配套道路滞后、运动场地缺失等问题仍未完全解决，初中部迁入后仍面临施工干扰，整体进度未能完全满足公众预期。

处理效果：18分

理由：工务署通过分阶段交付策略回应了需求，并承诺2026年春季前完善运动场地与道路。然而，当前学生活动区域紧邻高风险施工区，存在安全隐患。

奥一基层治理研究员评价：19分

理由：该部门在项目推进和信息公开方面表现专业，但需加强公众沟通的主动性和实效性，尤其在风险管控、配套建设同步性上应更注重家长与学生的实际体验。建议设立定期沟通机制，透明化施工风险防控措施，以缓解公众焦虑。

接办单位

深圳市龙岗区教育局

总分：79分

介入速度：20分

理由：问题显现后迅速介入，响应及时。

处理进度：20分

理由：教育局在改善过渡校区条件方面取得了一定进展，例如通过联动多方增加体育活动空间、在校内安装防水设施、推动特色体育课程等，这些是积极举措。然而，核心矛盾——学生仍需在条件受限的过渡校区学习，且新校区全面完工尚需时日，并未取得突破性解决。

处理效果：19分

理由：该局已采取多项具体措施改善过渡校区条件，低洼积水问题虽经工程性整改（如挡水墙、快拆挡板等），但家长反映雨天积水仍存在。此外，对新校区建设进度的协调推动作用有限。

奥一基层治理研究员评价：20分

理由：龙岗区教育局在应对吉华实验学校过渡校区问题上，展现出问题意识和一定的执行力，尤其在安全保障方面措施相对到位。但其努力受制于永久校区客观工程进度和过渡校区固有条件，导致整体处理成效未能完全满足学生与家长的高期待。未来工作的关键在于进一步加强与家长的透明沟通，并更积极地协同相关部门推动永久校区及其配套的按期高质量完成。

采写：奥一新闻记者 李姗姗